馒头蒸房介绍说明文_馒头蒸房内部结构图

1.说明文的范文

2.我快中考了！！求1个语文老师帮我写下怎么评析现代文和说明文

3.痛苦的滋味，我知道的作文350字

4.100字左右说明文

5.写一篇说明文（题目自拟） 要求：运用说明文方法，说明某一处建筑

6.帮我找一篇事理说明文

相信大家都不可避免地要接触到作文吧，特别是写作中最基本、最常见的说明文，说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性，语言确切生动。这种类型的作文要怎么写呢？下面是我精心整理的雪的说明文，希望对大家有所帮助。

雪的说明文1

“下雪了，下雪了！”在孩子们的欢呼声中，冬爷爷带着他的孩子们——小雪花，散落在这片黄土地上。漂亮的雪花随风飘落。每一片都晶莹剔透，洁白无瑕。他们像天上派来的天使，过来亲吻这片古老的大地。

寒风像刀子一样刮着我的脸。他好像在训斥雪花的顽皮和到来的突然。但训斥对他们似乎不管用，他们好像听不见，一会儿向左跑跑，一会儿向右玩玩，一会儿又在天上打转，一会儿又拥抱大地，钻入小狗的窝。真是快活极了。

大片大片的雪花像一只只白色的蝴蝶，漫天飞舞，自由自在。我伸出手，想捉住一片，可怎么都抓不住，可真顽皮。好不容易有一片掉在手心里，刚落上去，就不见了踪影，我心想，他可能是害羞了吧。我抬头看雪，他又落在我的脸上，轻柔的像棉花一样，给我一片清凉。

漫天雪花，像春天的柳絮一样飞来飞去。刹那间，院子里的房檐上、石桌上、小狗的窝上都披上了一层银色的外套。雪越下越大，只见密密麻麻的雪花纷纷扬扬的飘落下来，盖在各个地方，把松树轻轻一摇，雪顿时就会盖你一头。

雪渐渐小了，空中零星飘着几朵棉花似的雪花，六角形的雪花轻轻落在我的舌尖。清凉的雪水一直流，流进了我的心里。

不一会儿，雪停了。这条银白色的毛毯把院里院外都装扮得十分漂亮。向远极眺，天好像和地连成了一片，满眼银装素裹。走在松软的雪上，发出咯吱咯吱的声音。世界上仿佛只剩下了宁静与我留下的一串清晰的脚印。

再看屋檐上，房顶上好像带了一顶漂亮的帽子，别有一番情趣。

激动的我跑出家门，与雪地撞了个满怀。虽有些寒冷，但来自城市的我，确实没见过这样的雪。枝头上的小鸟叽叽喳喳，好像在为这美丽的冬天伴奏。雪中的孩子们玩的不亦乐乎，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在拿着木枝在这天然画板上画画。纯白的雪面上又多了一道风景。小孩的身上都留有雪花的痕迹，落在头上，像一顶帽子。落在衣服上，增添了一些俏皮。落在手上，像戴了一副手套。

慢慢的，太阳拨开重雾出现在我们面前。雪还是那样，永远带着一副笑脸。他们在悲伤吗？不，是自豪，他们在享受最后一刻的狂欢，他们完成了任务，将欢乐播撒人间。

雪好像冬天送给人们最珍贵的礼物，不是吗？

雪的说明文2

如果让我给四季画上一种颜色，我会给春天画上绿色，因为绿色代表着生机勃勃;我会给夏天画上红色，因为红色代表烈日炎炎;我会给秋天画上金**，因为金**代表果实累累;我会给冬天画上白色，因为白色代表雪花飞扬——别看冬天的雪花颜色最单调，但它是我的最爱。

雪花在冬天给我们增添了许许多多的乐趣，冬天因为有了雪花变得更加美丽，赏雪也让人心情愉悦。雪花飘落下来了，开始零零落落的，又轻又薄，又柔又小，就像那高贵的白鸽轻轻抖动翅膀，一片片小小的羽毛慢慢飘扬起来。接着雪花变大了、变多了，地上也开始积雪了，并且越积越厚，就像有人用力摇动天上的玉树琼花，那洁白的花瓣纷纷落下来。后来雪下得更大了，风婆婆轻轻吹一口气，小雪花们开始在空中互相打闹、开心玩耍，他们一团团、一簇簇，仿佛无数扯碎的棉花球在空中翻滚，这时，整个世界变得迷迷茫茫，好像被大雾笼罩了一般。

伸手向空中接来一朵雪花，会发现它是奇异的，每一朵雪花都是一副极其精美的图画。他们虽然都是六角形的，但都别具一格，各自有着不同的风姿，有的像明亮的小星星，有的像细细的穿衣针，还有的像张开的六棱小伞……真是千姿百态、美不胜收。大雪纷飞，既像天女散花，又像数不清的白蝴蝶在空中飞舞，还有像多柳絮漫天卷地、随风飞扬!

大片大片的雪花继续从空中慢慢悠悠地飘落下来，地面上发出沙沙的声响，夜幕降下来了，山川、田野、村庄全都笼罩在白茫茫的大雪之中。第二天整个世界都穿上了银装，那么美，那么迷人!啊，我爱冬天的使者——雪花!

雪的说明文3

雪，在我们心目中通常是雪白的，纯洁的，无瑕的。但你知道它是怎样形成的吗？不知道的话就让我告诉你吧！

雪的英文是snow，它是由大量白色不透明的冰晶（雪晶）和其聚合物（雪团）组成的降雪。

雪晶主要是在云中凝华增大的。首先在冷云中通过冰核的作用产生冰晶，通过凝华长大成雪晶，以后还能撞冻过冷水滴而长大，雪晶撞冻过冷水滴很多时，外形会改变。雪晶具有各种各样的形状，这同它们生长环境的温度和湿度有关。

降雪由大量不同大小的雪晶组成，一般小得比较多。为了描写同时下落的雪晶群体的大小分布特征，常用雪晶谱或雪晶融化后的溶液谱。

雪大多降自雨层云和高层云，降水程度较慢。冷天积雨云的降雪有降性特征，称为降雪。

我们常见的雪花大多呈六边形，花样之所以繁多，是因为冰的分子以六角形为最多，如果水汽供应最充分，凝华增长得最快，故多就形成支状或星状雪花，再加上冰晶不停地运动，它所处的温度和湿度条件也不断变化，这样就是得冰晶各部分增长的速度不一致，从而形成多种多样的雪花。

雪对人体的健康有许多作用：经常用雪水洗澡，不仅能增强皮肤与身体的抵抗力，减少疾病，而且能促进血液循环，增强体质，它还有许多医疗作用：去火，明目，降血脂。还可以治烫伤，防冻疮。

雪还对农作物有许多作用：雪有利于农作物的生长发育，雪是具有很好保温效果的物质，可以在寒冬保护植物不被冻伤，来年开春，雪水融化可以为植被提供良好的供水。积水还能为农作物储蓄水分。此外，雪还能增强土壤肥力。

这就是雪的作用，看完之后是不是更加了解了雪呢？

雪的说明文4

在人们的眼中，冬天往往是最枯燥乏味的季节，但你别忘了，再枯燥的事物也会有吸引人的一面，譬如冬季的雪。 每年的第一场雪是冬送给人们的礼物。老人对这份礼物有喜有忧；成人对这份礼物感激万分；孩子对这份礼物情有独钟；而我，则对这份礼物倍加珍惜。

今年的第一场雪，是在我们上课之时悄然来临的。它不想打扰我们，但又想给我们一个意外的惊喜。当我们兴奋地发现它时，它早已在空中舞了许久，静静地等待着下课铃声，盼望着再次与我们重逢，再次与我们嬉戏，雪苦苦等待了一年。它踏遍了每一个角落，才将整座城市变成了童话中的城堡，万物也收到了一份礼物———是雪为它们精心准备的过冬的棉袄。这天，是完完全全属于雪的，它将自己的创意任意挥洒，虽然没有受过专业的培训，但它仍然可以作为一名专业的画家走进这幅画中，有谁还会认为它枯燥乏味呢？

雪，就是这样，它从不像绿那样贪婪地拥有整个春季，也不像雨一样时刻光临大地，更不像风一样做个调皮的孩子。它只要拥有自己该拥有的那一天，就心满意足了。

记得幼时，我的好奇心很强，总想尝尝空中没被玷污的雪是什么味儿。所以每到雪天，每到空中飞舞着雪花的时候，我便站在院子中，张大嘴，仰面对着天空旋转，追着雪花奔跑。无论天气多么寒冷，无论风有多大，都阻止不了我对雪的味道的渴望，任雪飘进我的嘴中。但每次的结果都不尽如人意，我充满渴望的心没有得到满足，但我也从来没有灰心，一次又一次地等待着雪的到来。雪天的院子是清冷的，唯独我在那里追寻自己心中的目标。 朋友说我很傻，甚至很幼稚，但我不那样认为，因为我从不放弃自己心中的目标。

雪，值得我追寻，但它却永远不独属于我。雪是大家的。

雪的说明文5

盼望着，盼望着，二零一零年冬天以来的第一场雪如约而至，姗姗而至。

一丝清凉落在脸上，仰望天空，小小的雪花正飘向大地。或许是期盼太久的缘故吧，我的心一下子涌上一股热流：喜悦？感动？分不清。

一会功夫，雪花变大了，匆匆投入母亲的怀抱。因为小精灵听到了禾苗的呼唤，听到了农民的祈求。雪精灵舞姿翩跹，万物生灵欢呼雀跃。又仿佛失散多时的手足重又相逢。不知是谁放起了鞭炮，噼噼的声响跳跃在天地间。就在那一刹那，一切都变得灵透起来，换了人间。我亦想为雪而舞，踏雪而歌。

不知过了多久，世界变了模样。光秃秃的枝条穿上了洁白的礼服，焦渴的大地披上了白绒毯，就连平日里毫无生机的冬青也在雪的映衬下露出了盎然的生机。

打开窗户，清清凉凉的空气涌进来，那丝丝湿气，滋润了我的眼，润泽了我的心。

傍晚时分，雪渐渐小了。平日里苍白的水泥路被融化的雪染成墨色。抬眼望去，黑黑的小路两旁是洁白的雪地，朦胧夜色里闪着别样的色彩，晕染开来，仿佛是一副大意水墨丹青。

走在路上，脚下发出“”的响声，水花四溅，溅起了农民的希望，溅出了春天的生气。耳边忽而传来女儿的嬉闹声。雪团打在身上“蓬”地一下散开，偶尔有雪不小心滑进脖子，激灵一个冷颤，却是无比的适意。

夜深人静，听见小雪簌簌而下，我的思绪又飘远了。

若这场雪是一首委婉的曲调，那么黑龙江的雪就是一曲磅礴的诗篇。那种铺天盖地，让人喘不过气的疯狂，停留在记忆深处。室外冰天雪地，室内暖意融融，围坐在通红的铁炉子旁，炉子边上放着冻梨、冻柿子，炉盖上烤着土豆。一会儿梨化了，咬开一小块皮，吸一口儿水，凉凉的甜甜的，沁入心脾。土豆的香味若有若无地飘在空气中。有时妈妈给我们讲故事，更多的时候，我们静静地读书。偶尔炉子里响起噼啪声。透过水汽蒙蒙的玻璃，远处旷野是无尽的白，无尽的空灵，无尽的遐思。那下面是黑黑的土地，蕴藏着无限生机······

雪的说明文6

雪花是一种美丽的结晶体，它在飘落过程中成团攀联在一起，就形成雪片。单个雪花的大小通常在0.05——4.6毫米之间。雪花很轻，单个重量只有0.2 ——0.5克。无论雪花怎样轻小，怎样奇妙万千，它的结晶体都是有规律的六角形，所以古人有“草木之花多五出，度雪花六出”的说法。雪花多么美丽而轻盈呀！我越来越喜欢雪花了，如果能够再次目睹大地白雪皑皑，绿树披银装，真是一件赏心悦目的趣事。

“瑞雪兆丰年”是我国广为流传的农谚。在北方，一层厚厚而疏松的积雪，像给小麦盖了一床御寒的棉被。雪中所寒的氮素，易被农作物吸收利用。雪水温度低，能冻死地表层越冬的害虫，也给农业生产带来好处。所以又有一句农谚“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”

雪的作用很广，但雪对人类有很大的好

处。首先是有利于农作物的生长发育。因雪的导热本领很差，土壤表面盖上一层雪被，可以减少土壤热量的外传，阻挡雪面上寒气的侵入，所以，受雪保护的庄稼可安全越冬。积雪还能为农作物储蓄水分。此外，雪还能增强土壤肥力。据测定，每1升雪水里，约含氮化物7.5克。雪水渗入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂养家畜家禽、灌溉庄稼都可收到明显的效益。

雪对人有利也有害处，在三四月份的仲春季节，如突然因寒潮侵袭而下了大雪。就会造成冻寒。所以农谚说：“腊雪是宝，春雪不好。”

朋友们，听了我的介绍，你是否对雪更加喜欢和了解了呢？

俗话说得好“民以食为天”，我对这句话非常赞成。我可以封自己为“小小美食家”，因为我对菜颇有一番研究。光菜名，我就可以的说上百种。

北京的烤鸭、内蒙古的小肥羊、西安的、山西的在这么多香甜可口的美食中，最让我喜爱的，便是山城重庆的麻婆豆腐。 麻婆豆腐不仅吃起来麻辣鲜香而且颜色五彩缤纷。嫩白的豆腐丁排着整齐的“队”站在盘中，穿上了用鲜红的做成的“衣服”，看上去火红火红的一片，就像是一团熊熊燃烧的红色火焰，中间还夹杂着一些外酥里嫩的肉沫，绿色的葱花散落在盘中，就如同一片片绿叶，沾着的豆腐丁成了一朵朵盛开的红花，在绿叶的映衬下显得格外引人注目。不时，从盘中散发出一阵阵诱人的香味，真令人垂涎三尺！

看上去，麻婆豆腐的做法是十分复杂的，其实非常简单：把豆腐切成一个正正方方的小块，让它们一个个“跳”入热气腾腾的水中热热“身”，再把它们捞出来，一会在用。接着，把肉切成极小的块，用植物油把肉块抄酥。然后，向锅里倒入适当的油，打开开关，向油中放

入事先准备好的干辣椒、花椒和姜片，等油在七、八十度时放入豆腐丁，再加上适量的淀粉，翻抄几下，再加入适当的盐、黄豆酱、豆瓣酱，点上一点白酒，最后用小火慢慢烧两分钟，在快起锅时加入少许的味精，这道色香味俱全的麻婆豆腐就大功告成了！

吃麻婆豆腐也是很有讲究的。吃时，先夹上一块豆腐，多沾一些盘中的辣酱，把它轻轻地放入嘴中慢慢地咀嚼，吃上去，麻麻的，辣辣的，这种味道一下充满了嘴的任何角落。我吃的时候，喜欢先把豆腐上的辣酱舔一舔，顿时，辣酱的麻和辣味一下“扑”入嘴里，再吃豆腐，嫩嫩的豆腐从嘴里一过，顺滑爽口，这样的吃法，吃到了麻婆豆腐别具一格的风味。如果你的话，还能够吃到一点点的肉沫，外酥里嫩，更一步增添了麻婆豆腐的风味，起到了画龙点睛的作用。

怎么样，听到了我的介绍，对麻婆豆腐有了一定的了解吧。它算不算是一道

味佳肴呢？唉哟，不跟你聊了，一盘麻婆豆腐出锅了，我这个“小小”要去品尝品尝了，再见！

今天我给大家介绍：西红柿

西红柿时我每天必不可少的一部分，妈妈每天都要我吃一个。我不爱吃，但又不得不吃。唉！

但是长时间的.让我吃西红柿，却让我发现了西红柿不止我们所熟悉的维生素C在里面。妈妈告诉我，西红柿的营养非常多。而且可以抄?

我上网查了关于西红柿的资料，据营养学家研究测定：每人每天用50克－100克鲜西红柿，即可满足人体对几种维生素和矿物质的需要。

西红柿含的“”，有抑制细菌的作用；含的苹果酸、柠檬酸和糖类，有助消化的功能。

西红柿含有丰富的营养，又有多种功用被称为神奇的菜中之果。它所富含

雪的说明文7

Hello！你们知道“我”是谁吗？哈哈！“我”是不畏严寒、不折不挠、屹立挺拔、大名鼎鼎的雪松。

“我”是常绿乔木，高达50~70多米，胸径达3米，树冠圆锥形。树皮灰褐色，鳞片状裂；大枝不规则轮生，平展；一年生长枝淡黄褐色，有毛，短枝灰色。叶针状，灰绿色，长2.5~5厘米,宽与厚相等，各面有数条气孔线，在短枝顶端聚生20~60枚。雌雄异株，少数同株，雌雄球花异枝；雄球花椭圆状卵形，长2~3厘米；雌球花卵圆形，长约0.8厘米。“我”自1920年起被中国引进，现在主要分布在长江流域的各大城市中。

远远望去，“我”像一座碧绿的宝塔。春天，“我”显得更是苍翠，披着融融的春光，吸吮着甜甜的春雨，在风中翩翩起舞。夏天，火辣辣的太阳把大地烤得滚烫，“我”周围的植物有些都蔫了，但“我”还是那样生机盎然。秋天，凉风习习，许多树的叶子都已经掉落了，而“我”仍一片绿装。冬天，北风呼叫，天寒地冻。在这险恶严峻的环境中，“我”不畏风刀霜剑，依然挺立，不折不饶。

“我”是阳性树，有一定耐荫能力，但最好顶端有充足的光热，否则营养不良；幼苗期耐荫力较强。喜温凉气候，有一定耐寒能力，大苗可耐短期零下25度的低温；1949年前“我”雪松的栽培北界在青岛，后经引种试种，现以能在北京生长良好，但仍以选背风处栽植为佳。

“我”的家族里还有：“银叶”雪松：叶较长，银灰蓝色；“银梢”雪松：小枝顶梢呈绿白色；“厚叶”雪松：叶短，长2.8~3.1厘米，厚而尖，枝平展而开张，小枝略垂，树冠壮丽，生长较慢，绿化效果好。

“我”的经济用途可不小：“我”材质致密，坚实耐腐而有芳香，不易翘裂，宜供制家具、造船、建筑、桥梁等用。木材又可以蒸制香油，涂抹皮茸，有防水浸之效。

我爱雪松，它虽然没有玫瑰那么美丽艳丽，也不像梨树可以给人们供食，但雪松那种不畏严寒的精神值得我们学习！

雪的说明文8

早晨上学的时候天空已经飘开了雪。

中午，放学的时候下起了鹅毛大雪。我看见路上的行人走的很慢，所有的车无论是大还是小都行的很慢。大雪给交通带来了不便。我走呀走呀走到了我的家。我一进家门就发现了地上、房子上都落满了雪花，好像给大地披上了一层厚厚的棉袄。院子里有的小朋友在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在和雪人玩耍……我情不自禁的加入到小朋友们的队伍中去，大伙玩得都非常高兴！洁白的雪花从天空中纷纷扬扬的飘落下来，落到我们的衣服上、手上、脸上、眼睛里。有几个调皮的小朋友张开嘴巴去接雪，雪花落在舌头上凉凉的真好玩！

雪这样一直下啊下啊，一直到下午也没有停，到处都是白茫茫的一片，真好看！

下雪真好！下雪给我们添加了许多乐趣，我爱这美丽、洁白的雪！

雪的说明文9

今天是我们此行的重头戏，也是最累的一天。因为我们要翻越一座大雪山，在林海雪原中走6个小时，我可从来没走过这么长时间的路呀，更何况是在洁白的雪地里走呢。

我们先跟着老爷子向导走了一段平路。每看到一大片平坦的雪地，我就要滚几下，趴在雪上真不想起来哦；可是为了赶队伍我还是很不情愿的爬起来向前走。 开始走上坡路了，妈妈教我怎么用登山杖借力使力，减轻脚的负担，脚应该踏在凹处。不过，这个雪路还真是滑啊，每踏出一步都要小心使力。特别是千万不要以为边上的雪可以当作支撑物，因为它不可能有借力的地方的。有的雪底下可能是空的，小心不要踩上去！雪路上不时会出现全是冰的地方，要很当心地走，真的很滑的。我们的队伍中有一对爷爷奶奶，他们好厉害，碰到有冰的地方就停下来，用登山杖扫一些雪过去铺在冰上，这样就好走一些了。还有些很陡的地方，他们就先上去，然后抱住树干把我们拉上去。虽然穿越很辛苦，我的脚都没力气了，加上鞋底还结了些冰，不时往下滑，但是我觉得还是很有意思呃。树干上不断的有雪蘑菇出现，树枝上还会结有不同形状的雪，特别是有一条S型的雪就像一条虫子趴在上面很有意思；还有一堆雪很像一只树袋熊抱着树干。冰川微微发出绿色的光，衬着白雪，美丽极了；有的冰川上还结着朵朵漂亮的冰花。经过4个多小时的上山穿行，我们终于到了山顶。山顶的雪最厚了，而且那么平坦。一屁股坐下去，我的整个身子都埋到了雪里，我翻滚着，爬行着，双手双脚叉开着、摆动着，把雪当作床躺着。

下山路就容易多了，每到斜坡我就先往后退几步，再往前冲几步后一下子蹲下来，“唰”地一下就滑下去了。玲玲姐姐学着我的样子也滑起来；感觉没多长时间我们就到了山脚下，到了中国境内雪最厚的地方——中国雪乡。

说明文的范文

　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我为大家收集的旅游景点作文10篇，希望对大家有所帮助。

旅游景点作文 篇1

　上午，我和妈妈还有舅舅一家一起来到了享誉中外的颐和园。

　我们跟着旅游团的导游走，导游说，颐和园是中国园林的代表作之一，是至今保留得最完整的一座园林。颐和园面积有四千多亩，主体为万寿山和昆明湖。在万寿山上建有一群金壁辉煌的楼台殿阁，高大的佛香阁是全园的核心建筑。在佛香阁的高台上可以俯瞰整个昆明湖。昆明湖是模仿杭州西湖开凿的。西湖有一条苏堤，苏堤上有六座桥；昆明湖也造了一条苏堤，堤上也建有六座造型优美的桥。昆明湖中有三个岛，它是古代神话里的蓬莱、方丈、瀛洲三座海上神山的象征。了解这么多后，我们便坐上了龙船，领略了昆明湖的美，可就在这时，老天偏不作美，下起了大雨，害得我们只好坐到船舱里面去。到了对岸，我们在雨中漫步也是非常开心的。走在长廊里，望着满池的荷花，我想起了杨万里的诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

　整个颐和园的湖光山色既有令人陶醉的自然美，又有梦境般神奇的色彩。颐和园是我见到的最美的园林。

旅游景点作文 篇2

　大家知道景德镇吗？对了！景德镇就是著名的陶瓷之都，中国“china”的意思就是瓷都。这回呀，我们的旅游目的地就是景德镇。

　五个小时之后，我们穿过安徽省来到江西景德镇，这里的房子、出租车、公交车都破的惨不忍睹，应该用了好多年吧。景德镇和我们绍兴完全是“判若两方”。不信你看，这里的路灯杆都是青花瓷做的，就连厕所里也有陶瓷，唉！这陶瓷真是无处不在啊！

　第二天，我们怀着一颗好奇心来到了古窑名俗博物馆。里面有很多古窑，有馒头窑、龙窑、镇窑。参观完这些窑，我明白了因为馒头窑长的像馒头、龙窑长的像龙，所以分别叫这些名称。我看见风火窑里是一团熊熊烈火，有一个烧窑的人往窑里放柴，原来火要持续烧24个小时烧到1300度，之后窑里的碗就可以拿出来了。看来烧窑的人是很辛苦的。我们还看到了许多名师在那里画呀，刻呀，真厉害呀！我了解到了瓷器的种类，有白釉、彩釉、靑釉……

　下午我们又去了御窑厂，那是专门给皇帝做陶瓷的。在御窑厂里，有一座龙珠阁，当你一走进去，就会看见一个迷你御窑厂，这是一个人使用了雕刻、陶泥等做出的模型。龙珠阁里还摆放着几种陶瓷做成的乐器，有笛子、二胡、鼓等，演奏的声音很是清脆。

　这就是陶瓷之都—景德镇。

旅游景点作文 篇3

　寒，爸爸妈妈带我去三亚旅游，我们住在海边的酒店。三亚的海景真美啊！我天天在沙滩上玩。那里还有很多儿童游泳池，其中有两个用泳池是有滑滑梯的。爸爸从滑滑梯上滑下来，真刺激啊！那里还有一个儿童游乐园，我在那里认识了一个新朋友，她叫榕榕，我们一起玩得很开心。

　要离开三亚的时候，我觉得三亚在我心里留下了深刻的印象，我多想下次再来这里旅游啊！

旅游景点作文 篇4

　十月一日，我们一家去了黄山。去黄山的人可真多啊，我都被挤在中间啦，像蜗牛一样往前走。排呀排，终于坐上缆车了，那种悬空的感觉真是让人害怕!

　乘了七分钟，到山顶了，首先看的是我们的国宝——迎客松，它的树枝是展开的，好像在欢迎客人的到来呢!当然还看了“小牛角”，“小观音”，“手机石”，“小脚丫”……之后去光明顶吃午饭，吃好了就下山了。

　去黄山旅游真是一件快乐的事!

旅游景点作文 篇5

　今天，我们到了西湖。西湖有许多的旅游景点，其中最著名的是“西湖十景”：苏堤春晓、平湖秋月、曲院风荷、断桥残雪、柳浪闻莺、花港观鱼、双峰插云、三潭印月、雷峰夕照、南屏晚钟。

　我们坐着游船，看着风光秀丽的西湖。西湖的水是从钱塘江引进的，清清的，绿油油的。我们到了三潭岛，岛上树枝茂盛，我看到了许多以前没见过的美丽的树和以前很少见的荷花、巨大的红锦鲤。

旅游景点作文 篇6

　今天，我们一家要去我期盼已久的地方，那就是长白山。

　因为长白山路途遥远，昨天爸爸说我们要五点钟出发，所以昨天我们早早的就睡了。早晨妈妈把我叫醒，我爬起来一看天已经很亮了，我说，糟糕，我们是不是起来晚了，妈妈说东北天亮的早，才四点多呢。

　我们坐了很长时间的车才到了长白山景区，路上导游阿姨给我们讲了天池的传说，还说天池来十次有八次都看不到，得看我们的运气怎么样，爸爸说他上次来就没有看到，我真希望我们有好运气能够看到。

　我们换乘了景区的环保大巴一直坐到了半山腰，还要登1442级台阶才能到达天池，爬楼梯是我的强项呀，我兴奋地和爸爸一起登台阶。

旅游景点作文 篇7

　上个星期天，我和爸爸妈妈去野生动物园，看到很多超级可爱的动物。去的路上，雨一直下，但我们的热情一点都没有减。进入园内的时候雨已经停了，太阳出来了天公作美，我心理更高兴了。因为可以玩个痛快了。 我看到了好多动物，有长颈鹿，猴子，河马。印象最深的当然是我最喜欢的白虎。白虎是属于猫科，是孟加拉虎的变种。原产于印度及东南亚等地，属于国家一级保护动物。 它穿着黑白相间的衣服，头上就像写了一个大大的王字，可威风了。 后来我还看了许多小动物。这真是个愉快的旅行。

　在经济迅速发展的今天，青年一代挥洒着自己的热情，想要干一番事业，在面试时往往要以真诚打动对方，虚的最后也会被揭穿，只有拥有诚信的人才会眷顾着他。拥有诚信就是拥有财富，而拥有财富并不意味着其拥有诚信。企业的黑幕就是一个例子，但也不缺乏令人信服的企业，这些企业诚信待人，自然事业蒸蒸日上，老百姓信任他们，给予他们动力，把服务做到最好，自我完善，间接地又促进了经济的发展。

　现在许多企业都非常重视诚信，他们不断努力的工作就是为了树立企业的诚信，只有正面形象塑造好了，才能为自己的事业铺平道路，但光是塑造好了也没用，如何坚持下去才是一个重点和难点。诚信为政，可以取信于民，从而政通人和。

旅游景点作文 篇8

　放暑了，我和妈妈去有着彩云之南美誉的云南旅游。

　在西双版纳的旅途中，看到了很多奇花异草。有我们一唱歌，它就会跳舞的“跳舞草”。在原始森林中还见到了“见血封喉”的剧毒树。

　第二站来到了传说中非常美丽的丽江，但是丽江一直在下雨，连雪山也没有看到，让我很失望。如果你要来丽江玩，最好选择在三四月份来，那时候是丽江最美丽的季节。

　第三站我们来到了腾冲，看到了原始的火山口，还看到全中国最热的温泉“热海大滚锅”，温泉里的水都可以把鸡蛋给煮熟了。

　第四站我们去了瑞丽，瑞丽离缅甸很近，盛产翡翠，妈妈买了一块高冰种的美丽翡翠挂件送给我。

　最后一站我们去了昆明的石林，看到了千姿百态的石头森林。其实石林以前是一片大海，由于地壳的.运动，经过了上亿年的变化，才形成了现在这片美丽的石林奇观。

　在云南我们还见到了很多少数民族的人们，了解了他们的风俗和生活习惯，观赏了他们美丽的舞蹈和动听的歌声。

　八天的时间就在每天丰富多彩的生活中，结束了。旅途中的见闻，让我增加了很多书本上学不到的知识。让我明白了要读万卷书，更要行万里路的道理。

旅游景点作文 篇9

　大家好，我是小百灵旅行社的小导游——任静雯，你们可以叫我任导。

　今天我要带领大家去承德避暑山庄游玩。，请大家注意：承德避暑山庄是个美丽的地方，请大家不要破坏这个环境。哦！目的地已经到了，请大家准备下车。

　大家看！这就是承德避暑山庄；它建于清代，是世界遗产之一，也是我国现存最大的林园。

　现在映入我们眼帘的是澹泊敬诚殿。其中“澹泊”两个字来自于《易经》：“不烦不扰，澹泊不失。”康熙皇帝题“澹泊敬诚”四个字体现了：居安思危，崇尚节俭。的思想。在烟雨时期，楠木散发出的香味，沁人心脾，心情舒畅。这就是避暑山庄的主殿了，雄伟吧！

　参观完了澹泊敬殿后，我们现在站的这座桥叫：万壑松风桥。站在桥上，我们能看见七湖八岛，面积有57公顷，大吧。现在请大家看右湖有三座亭子叫水心榭；它屹立在石桥之上，结构匀称，明快轻盈。我们穿过石桥来到如意岛上。所谓的康乾十二景有十景就在这儿呢！

　现在我们来的这座岛就是青莲岛了。大家看这座玲珑秀丽的阁楼就是传说中的烟雨楼啦！它分上下两层，二楼有乾隆皇帝亲手提笔的云龙金匾。在烟雨朦胧的时候，登楼远眺，只见远山近水，朦朦胧胧，像仙境一般，非常美丽。

　啊！时间过得真是快呀，我们的承德避暑山庄一日游就快要结束了，我也要和大家分别了，希望下次还能有机会大家做导游呀。拜拜喽！

旅游景点作文 篇10

　这个暑，我与父母来到了西安。第一天，我去了华清池旅游。华清池是西安著名的景点，也是我国重点文物保护景区。

　一进华清池，眼前是一座圆形的大池塘，池塘里有许多、许多蝴蝶在池塘上飞，蝴蝶的翅膀前后摆动，好像在跟我们招手呢！

　走着走着，我来到一座女人洗澡的雕像前，她的身材丰满，五官秀美，气质雍容华贵，果然是一个风姿绰约的大美人，她就是古代四大美人之一的杨贵妃。雕像旁边有许多大树与绿油油的小草，姹紫嫣红的花朵，清澈的水。呀！真美呀！再走几步，我来到杨贵妃洗澡、泡澡的地方，这个池子长30多米，高3米。哇！真大呀！我们旁边是一座大房子，这里是给宫里没有职位的人们泡澡的。

　华清池真美，我爱华清池！

我快中考了！！求1个语文老师帮我写下怎么评析现代文和说明文

怎样写说明文 ？

什么叫说明文？说明文是一种以说明为主要表达方式的文体。它是对客观事物的性状、特点、功能和用途等等做科学的说明的。它既不像记叙文那样重在记叙、描写和抒情，也不像议论文那样，重在阐明主张，批驳谬论。说明文通过说明客观事物，使人增长知识和技能。

那么，怎样写好说明文呢？

一、要抓住事物的特征

一篇说明文写得好不好，主要看它有没有抓住事物的特征，写出来是不是使读者得到具体而明确的认识。比如，你参观了动物园，要向小读者介绍长颈鹿。什么是长颈鹿的主要特征呢？跑得快，斑纹美丽，这些都不是长颈鹿独具的特点。长颈鹿最主要的特征是脖子长，它是世界上最高的动物，母鹿身高四米多，公鹿五米左右，最高的记录是五米七八。它有四条又细又长的腿，还长着一个特别长的脖子。令人惊奇的是，它的颈椎骨只有七块，数目和人的颈椎骨一样。长颈鹿的七块颈椎骨排起来，就是它的长脖子，每块颈椎骨的长度就可想而知了。只有把这些写清楚，才算抓住了长颈鹿的主要特征，称得上是一篇较好的说明文。否则，你就说不明白。

那么，怎样去抓特征呢？

首先，要细致观察。文章是客观事物的反映，只有深入细致观察，才能对事物了解得清楚。河南郑州市七中刘伟同学写了一篇介绍《粉蝶》的说明文，文中对粉蝶的种类、形态、生活习性，粉蝶为什么不能在清晨飞舞，以及它对农作物有哪些危害等等，都写得清清楚楚，有根有据。这篇说明文曾被一些学校选为教材。刘伟同学为什么能写出这样好的文章呢？这是因为他平时时生物就有浓厚的兴趣，并且能亲自实践，仔细观察。两年里，他制作了四百多个标本，光粉蝶标本就制了三百多个，共有五、六个种类。他在谈体会时写道：

“昆虫的个体很小，特别是头部构造很难观察。我就向老师借了一个放大镜，我观察的东西就广泛了，昆虫中有粉蝶、蜜蜂、蝗虫、蜻蜓、蚊子、苍蝇等等；植物叶子中有柳叶、梧桐叶、榆叶、槐叶等等，还有草叶和花木……我常把放大镜、笔、记录本带在身边，上下学路上，去公园游玩时抽空作些观察，并记下主要观察内容。”

其次，要查阅资料。我们不能事事亲身经历，而说明文又要求特征准确，材料翔实，这就需要查阅有关的资料，靠前人总结出来的经验来印证。比如，有个在长沙读书的中学生，到北京旅游，参观了故宫，很想向同学们进行介绍。于是，他不但记下了参观的印象，还买了一张《故宫旅游图》和一本《北京十大名胜》，从中了解故宫的历史、地理位置和建筑特点。这样，他就知道：“故宫又名紫禁城，是我国明朝和清朝两代的皇宫，有五百多年的历史。整个宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。周围环绕着十多米高的城墙，墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角上，各有一个玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大，布局统一。我国明朝初年，为了修建这座宫城，曾经‘役使十万工匠和百万夫役。’故宫是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶。”上面说的这些具体数字、建筑特点，不查阅必要的资料，自然很难掌握。

最后，还要学会比较。世界上的事物千差万别，不同的事物有不同的特点，即使是一类事物，也各具特征。世界上没有绝对相同的两片树叶。孪生兄弟，长得再相似，也能区别出来。抓住事物的特征，就是抓住这个事物区别于其他事物的不同特点，从共性中发现个性，从一般中找到特殊。事物的特征往往在同别的事物相比较中显示出来。比如，要说明中国是一个大国，这个“大”字就很有学问。你可以直接说，中国的面积有九百六十万平方公里，也可以用比较的方法来说明。中国的面积，与法国比，有十七个法国大；与日本比，有二十五个日本大；与英国比，有三十九个英国大；我们祖国的面积，相当于整个欧洲。这样一比较，既具体，又生动，很有说服力。

总之，要抓住说明对象的特征，一方面靠亲身实践，细致观察，另一方面又要善于向书本和有经验的人学习，同时还要周密思考。学会比较，努力去熟悉所要说明的事物。

二、说明要有条理

要想写好一篇说明文，除了要抓住事物的特征外，还要掌握事物本身的条理。依据事物本身的条理来说明，就是要从复杂情况中理出头绪，把事物的特征，事物各部分的关系说清楚，所谓说明有条理，就是行文线索要清楚，层次要分明，不能想到哪里，写到哪里。如果颠来倒去地写，文章的头绪紊乱，同样也会说不明，道不白。叶圣陶先生写过一篇《景泰蓝的制作》的说明文，十分注意文章的条理性。作者抓住“做胎”“掐丝”、“涂色”、“烧制”、“打磨”五道关键的工序，对每道工序的制作和原理都做了详细的说明。结构严紧，条理清楚。

说明文有两种，一种是说明具体事物，如介绍一种新品种；一种是说明抽象事物，如“什么是世界？”。但是无论是具体事物还是抽象事物，都有其特征，都有它的构造和结构，只要我们遵循事物的规律，按照一定顺序加以说明，条理也就清楚了。

说明具体事物的文章，可以由上到下，由前到后，由外到内，由主到次地写，使读者容易了解各部分的相互关系。例如，你们学过的《第比利斯地下印刷所》一文，作者茅盾是这样介绍这个普通小院的结构的：

“这个院子跟附近的许多院子没有什么差别，周围是半人

高的木栅栏；左边是一间独立的小屋，屋里有一口井；右边是

两间正屋，每间大约一丈见方，前面有走廊；正屋的下面是个

地下室，半截露在地面，是做厨房用的，从一边小走下去。

——这样一个院子，在当年是第比利斯小市民住宅的标准样

式。

读了这段文章，我们对这个地下印刷所的方位、构造和样

式一目了然，就是因为作者按照这样的顺序来说明——由外到内，由左到右，由上到下。

有的同学在介绍具体事物的时候，没有事先根据这些事物的相互关系理清脉络，归纳分类，结果往往容易出现关系凌乱、层次不清的毛病。例如，有一篇介绍商品的文章是这样写的：

“青年食品商店出售各种罐头、干果、香烟和名酒。有菠萝罐头、桔子罐头！荔枝干，有中华牌香烟、牡丹牌香烟、前门牌香烟；有桂元干、葡萄干，有汾酒、竹叶青，还有清蒸元鱼罐头以及闻名世界的茅台酒等等，花色多样，品种齐全。”

这段话中所列举的商品，既有种概念，又有属概念，既有并列的关系，又有从属的关系。作者没有按照这些商品之间的内在关系归纳说明，而是想到哪里写到哪里，层次不清，条理不明。这段话应该改为：

“青年食品商店出售各种罐头、干果、香烟和名酒。罐头有菠萝罐头、桔子罐头、清蒸元鱼罐头等；干果有桂元干、葡萄干、荔枝干等、香烟有中华牌、牡丹牌、前门牌等；名酒有茅台酒、汾酒、竹叶青等。花色多样，品种齐全。”

说明抽象事物的文章，不但要说明事物是“这样的”，而且要进一步说明“为什么会这样的。”这就要按照人们认识事物的规律，步步深入地加以说明，或由浅入深，或由表及里，或由具体到抽象，或由原因到结果，或由现象到本质，或由数量到质量，或由特殊到一般等等。例如，鸟为什么会飞？人为什么会做梦？都属于这一类。如果是说明事物的变化发展过程，可以按照时间的顺序。如果属于介绍生产技术，可以按照生产的程序。只有按照事物本身的条理，来确定说明的顺序，文章才能写得眉目清楚。

当你读完这篇文章以后，请你不妨做做这样的练习：

如你有一位在北京上学的朋友，暑里，他想到韶山参观的故居（你住在韶山附近），希望你陪他一起参观。但是，他不知道怎么走最方便，怎样才能顺利地找到你家。那么，请你写封信告诉他：你家的地址，从北京到长沙应该坐几次车，到了长沙，又怎样才能找到你的家，你家的四周有些什么可供辨认的特点和标志。要求使你的朋友看了你的信以后，在路上不必多打听就能顺利地找到你家。

三、说明文的语言要确切、简洁、通俗

确切：说明文内容的科学性和专业性都比较强，它要求语言要确切，不能夸大和缩小。比如，有个同学知道他们学校种了很多树，绿化搞得不错，他在《我们的校园》一文中写道：“我们学校的绿化面积在全市中学居首位。”这样写就有不够准确的地方。如果有人问：“贵校的绿化面积到底有多少？你怎么知道别的学校都不如贵校呢？”这位同学恐怕就不好回答，因为他只知道本校绿化搞得好，还来不及进行一番仔细的调查研究。所以，这句话可以改为：“目前，我校的绿化是全市绿化搞得好的学校之一。”加上“目前”二字，不包括“过去”和“未来”；加上“之一”，就不是“唯一”。这样就比较确切了。

语言确切，首先是用词准确。说明文最忌含糊其词，什么“大概”、“差不多”、“可能”……模棱两可，该肯定不肯定，该否定不否定，用来说明事物就不容易做到恰如其分。《中国石拱桥》一文中有这样一段话：“赵州桥横跨在洨河上……修建于公元六○五年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿……赵州桥非常雄伟，全长五十点八二米，两端宽约九点六米，中部略窄，宽约九米。”

这段话中的数字，有的是约数，有的是确数。因为赵州桥在哪年建成，史书上已经找不到确凿的记载，所以只能说个约数；而赵州桥的长度，却精确到小数点后两位，这不但要说明实有其桥，而且从这些具体精确的数字，可以看出我国古代劳动人民的智慧。写说明文，一定要下功夫选取“最恰当的”、“最精确的”语言来表达。

简洁：语言简洁，就是精炼，干净利落，用尽可能少的话，把事物说清楚，不要罗嗦重复、拖泥带水。比如“大雪把铁路淹没无踪”，“下水游泳应注意些什么”，这两句话中的“无踪”和“下水”都是重复多余的话，应该删去。

为了做到说明文的语言简洁，还要防止不必要的“引伸”和“寓义”。有些同学习惯于写记叙文，喜欢形容和描写，初学写说明文，有时也要来一番“引伸”和“寓义”。比如，有一篇介绍《松树和柳树》的说明文，结尾是这样写的：

“我们既要学习松树坚强不屈的品格，又要学习柳树栽在哪里，就在哪里生根的精神。”

记事抒情的文章，自然可以这样写，说明文就没有必要了，写了反而“画蛇添足”，不简洁了。

通俗：语言通俗，就是运用群众中明白通顺的话，把本来是抽象的概念说得具体生动，把本来深奥的道理说得浅显易懂。下面，让我们看看这段说明：

几千年来，劳动人民注意了草木荣枯，候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好象大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好象在暗示要赶快种谷子，布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插木。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。

这些自然现象，我们古代劳动人民称它为物候。

以上一例，是关于什么是物候的说明。作者使用的语言通俗，说明具体而生动。它把气候变化和动物活动、植物生长、农业生产的关系都说清楚了。

说明文的语言要通俗，并不是不要生动、有趣。叶圣陶先生在《文章例话》中说：“说明文不一定就是板起面孔来说话，说明文未尝不可带一点风趣。”有些说明文运用拟人、比喻、引用等修辞手法，写得很有趣昧。例如：

（1）庄稼有了化学朋友，就不怕生物界敌人的进攻了。

（2）蜻蜓被誉为昆虫里的“飞行之王”。在闷热的夏季，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。它好似一架飞机，而飞行技巧却远远高超于飞机之上。

（3）“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时。”这是华北中部地区流行的一句农谚。这句农谚说明种庄稼要看节气。

例①运用拟人写法，读来颇有情趣。例②把蜻蜓和飞机相比，贴切生动，使被说明的事物变得浅显易懂。例③引用农谚，通俗地讲解了节气与种庄稼的关系。

痛苦的滋味，我知道的作文350字

你要认真看完哦 对你真的很有帮助的。我也要中考了，我们一起加油吧！

一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论

二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）

三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语

四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙

六、描写角度：正面描写、侧面描写

七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌

八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉

九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）

十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）

十一、叙述方式：概括叙述、细节描写

十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用

十四、情节四部分：开端、发展、高潮、结局

十五、三要素：人物形象、故事情节、具体环境

十六、环境描写分为：自然环境、社会环境

十七、议论文三要素：论点、论据、论证

十八、论据分类为：事实论据、道理论据

十九、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证

二十、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证）

二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式。　

二十二、引号的作用：引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语

二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。

二十四、其他：

（一）某句话在文中的作用：

1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、），埋下伏笔（记叙文、），设置悬念（），为下文作辅垫；总领下文；

2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；

3、文末：点明中心（记叙文、）；深化主题（记叙文、）；照应开头（议论文、记叙文、）

（二）修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。

1、比喻、拟人：生动形象；

答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；

答题格式：强调了＋对象＋特性

3；设问：引起读者注意和思考；

答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考

反问：强调，加强语气等；

4、对比：强调了……突出了……

5、反复：强调了……加强语气

（三）句子含义的解答：

这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。

（四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？

动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……

形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……

副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。

（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？

不能。因为（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致（2）该词与上文是一一对应的关系（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

（六）段意的归纳

1．记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事

格式：（时间＋地点）＋人＋事。

2．说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么，

格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）

3．议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样，

格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点

希望纳。

100字左右说明文

　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我整理的痛苦的滋味，我知道的作文350字，仅供参考，大家一起来看看吧。

痛苦的滋味，我知道的作文350字1

　放暑了！我可以玩了！下午，我到楼下和小朋友们尽情地玩耍，一直到晚上才到家。

　一进家门，就看到妈妈在厨房做饭，我就跑到妈妈面前说：妈妈，我饿了！过了一会儿，我看见妈妈洒了一点，我便问妈妈：妈妈，那是什么啊？妈妈回答：这是碱，洒上去会有松软作用。哦！我恍然大悟。过了一会妈妈对我说：丫丫，我去买一包糖，你在这儿看着。砰妈妈关上门，走了。这时，我灵机一动，呵！如果把碱放多一点，那就会更松更软一点吗！说干就干，我把碱洒了一大半，然后，我跑回房间看书去了，过了一会，妈妈回来了，我想：妈妈一定会表扬我的。妈妈把馒头放进锅里开始蒸。蒸完后妈妈便：呀，怎么这么难闻？我又自作聪明说：妈妈，不是说臭豆腐闻起来臭，吃起来香吗！这个我只是多放了碱，一定很好吃的，这个馒头归我了哦！妈妈笑了笑，说：那你吃吃看吧。我大口地吃了一口，哇！好难吃！我不吃了。哈哈哈！妈妈开怀大笑，我这可经受了一次痛苦的滋味。

痛苦的滋味，我知道的作文350字2

　这是一个阳光明媚的中午，天空中白色云朵飘荡着，太阳照着大地；草地上一片绿绿，鲜艳的花散发出淡淡清香。

　我和小伙伴们开心地在草地上玩耍。啊！呜呜呜一声惨叫后，又是一阵哭声。原来，我摔了一跤，膝盖摔破了，顿时，鲜红的血液从伤口里慢慢流出来，我立刻流下了眼泪。

　妈妈将额外送进医院，那里，根本就不好受啦！医生给我涂上红药膏，真的是越涂越痛。涂完后，又给我打针。细针管慢慢地插入我的手里，让我痛的不得了。一滴滴药水从针管流入手里。一阵阵痛之后，就是痛苦的哀怨：为什么偏偏是我受伤嘀咕着什么时候才能和小伙伴们玩耍呀？

　医生在医院里三番五次地叮嘱我：伤口不能碰水，要好好休息，不能和小伙伴们玩，以免伤口加重。我现在唯一能做的事就是在家好好休息，看看书。我每次都会朝窗口望去，看看小伙伴们玩耍的背影。

　经过了这件事，我知道了痛苦的滋味。

痛苦的滋味，我知道的作文350字3

　滋味是甜的，微微润湿着我们的心灵；滋味是苦的，缓缓渗透着几滴心酸；滋味是辣的，深深永留在我们的记忆里，同学们，在六年的小学生活中，你一定体验过喜怒哀乐，酸甜苦辣等各种滋味，也有幸福，也有感动这些都是我们在生活中的滋味

　记得有一次，我和妹妹一起打棒球，妹妹不小心打破了家里的窗户，妈妈走了出来看见窗户破了想一只老虎似的说：谁做的？妹妹听后非常慌张，吱吱唔唔的'说：不是我做的是哥哥做的。我听后非常生气，妹妹居然说谎话。不是我做的，是妹妹做的。妈妈没有听我的话拿起衣架不分青红皂白的打了我一顿。我回到房间大哭了起来。后来妈妈知道原来是妹妹说谎话，吴打了我，急忙跟我道歉。虽然妈妈跟我道歉了，但我的心灵受到创伤，这个创伤是无法救治的。你知不知道我当时的滋味有多麽痛苦。

　经过这件事，我终于明白了什么是痛苦的滋味呢？

写一篇说明文（题目自拟） 要求：运用说明文方法，说明某一处建筑

://zhidao.baidu/question/5114670.html?fr=qrl3有好多阿

怎样雕刻水仙

传说水仙花是“凌波仙子”的化身，其实它是多年生草本植物，属于石蒜科，盛产于我国福建省的漳州地区，至今已有500多年历史了，是中国传统十大名花之一。水化花喜欢生活在潮湿的地方，多长在水中。如果它生活的地方温度较高，就会吸收大量养料长出很多叶子，而开的花就少了。人们都希望水仙多开花，少长叶，花期长，那应该怎么办呢?

雕刻好的水仙头要放在水里浸泡一天左右。浸泡出根茎中的粘液后，用清水冲洗干净，再把刀削的伤口用干净的白色餐向纸(便于以后拿掉)轻轻地缠绕上，以利吸收水分，促进根的生长。洗净、包好的水仙头一般都摆放在紫砂水仙盆中。在盆底部码上干净漂亮的小石子，用来稳住水仙头，再注入清水后，我们的工作就基本完成了。

最好的办法就是雕刻水仙。

拿到一个3年生水仙头后，应该先判断正反面。水仙头露出的芽弯曲的一面是正面。雕刻水仙花头正面的方法是：首先把水仙花外面的鳞片和干枯的根削掉，其次把水仙花头靠根部的1／3留下不动，一层一层地削掉上面2／3部分的鳞片，直到露出花芽为止，再在每片叶梢的边缘削一下，以后花芽就会弯曲生长、能形成漂亮的造型。雕刻时请注意不要把花苞削破，以免影响花蕾的生长。

水仙花盆要放在阳光照射比较少的室内，室温控制在8-10C左右，坚持每天换水。经过5-6天，水仙花的苞蕾就会一个一个地长出来，叶子会呈现弯弯的形状。这时，它生长很快，应该适时调整温度，使它在将近春节时开出花来。如果温度、湿度控制得好，花期一般在半个月左右。如果雕刻技艺精湛，便创作出一盆盆活灵活现的“天女散花”、“花篮迎宾”、“孔雀开屏”、“天鹅展翅”等盆景，使清香飘逸的水仙花更加多姿多彩，使人得到一种艺术享受。

新春佳节来临，优雅的水仙花伫立于一泓清水之上，亭亭玉立，竞相开放，散发出淡淡清香，定会给您的新春佳节增添无限的情趣，给您的居室带来春天的气息。

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方圆之说

曾读过这样一句话：“方圆的世界，方圆的人。”当时颇不理解，可细细想来，其中道理却可使人受益终生。

大千世界，本就有方有圆，比如桌子是方的，球是圆的，一切都是造物主固定好的，并没什么好说的。可有关方圆的人，却是从古至今一起为人们所津津乐道。

俗话说：“方圆处世。”大家也许会奇怪，方圆只是几何线条，如何成为处世之道？其实这是人们对方圆的人格化演绎。为人处世，无非三种情况，方，圆，或兼而有之。方者，如那一代名相魏征；圆者，有如那和坤之流。由于历史的原因，在人们心中方者为善，自然那圆者就为恶。然而在充满矛盾的现代社会里，那极其方正之人，往往在社会中碰得头破血流，尚不知做错了什么；而那些圆滑有如润滑剂之人，看见权贵就逢迎，看见倒霉的就幸灾乐祸，却不知天有不测风云，有朝一日那倒霉之人重登高位，却又搬起石头砸自己的脚。

由此可见，方或圆都只是一个人的性格特点，却绝不是为人处世的好方法。方有刚有棱，易伤害他人和自己，圆则有柔有韧，尚不可全盘否定。

因此，在如今这样人事纷繁的社会里，方圆结合，刚柔相济，才是最好的处世之道。周总理不正是一个刚柔并济的人吗？他运用此道修身，治国，平天下，赢得世人衷心敬仰，他的外交水平令世界各国赞叹不已。

所以方正之人要学会心平气和地看待世界，温和地与人相处，因为凡事物极必反，方正之人他的冲动，他的孤傲，他的不容置辩，亦可能不为他人所接受，很难与这个社会相融；圆之人，要学会真诚地看待世界，坦诚地与人相处，否则，别人则对其处处疑虑，处处设防，难以和人推心置腹，鱼水相融。只有将方与圆完美的结合，刚与柔灵活的运用，做起事来，才能事半功倍。

老话重提，“世界，方圆的世界；人，方圆的人。”作为跨世纪一代的我们，不可至方，更不可至圆，我们只愿成为一个方圆的人。

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怎样写看图作文

《观赏(漓月夜)》属于"“图作文”．是我在学完朱自清的《一张小小的横幅》后写成的．现在，结合这篇作文，谈谈怎样写看图作文。

其次，要用准确、形象、生动的语言，把画面逼真地描绘出来，给人以身临其境的感觉。描写时，可以适当运用比喻、拟人等手法．如在描写稍近的几座山时，我用比喻句“好像在腰间系着一条飘带”来形容它云雾缭绕的特点；描写江水时，用“群山在水中照着自己的身影”这个拟人句来突出江水清澈的特点．

首先，介绍画面时，要合理安排好顺序，使读者一看便知画面的布局。如我在写这篇文章时，先写画面正上方的月亮，再写两侧的山峰，最后写两排山间的漓江．这祥，文章就不会显得杂乱．

再次，文章中要写出观赏的感受。我看完这幅画后，突出的感受是“静”和“美”。因此在描写时，紧紧围绕着“静”和“美”来写。如“船儿似乎在无声地、慢懂地移动着，移动着。”“江水呈银白色，远处与夜空相接，一片苍苍茫茫的景象”这些描写突出了画面幽美、静谧的特点，字里行间流露出喜爱之情。

写感受的同时，还可以适当地展开一些联想，突出画的艺术感染力。我看完这幅面，联想到了在城厢郊外时的童年生活和那里的景色。

归结起来就是：写看图作文应该有条不紊，形象逼真，展开联想，情文并茂。

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蜗牛的秘密

星期天下午，天气十分闷热，我走进院子，摆弄着爸爸的“宝贝花草”。忽然，看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫？为什么它走过的地方总留下长长的一条线？它的鼻子、眼睛在哪里？”一连串的问号浮上我的脑海。

我跑进屋，问正在看报的爸爸，爸爸笑着说“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自去实验一下呢？”对呀！我怎么没想到呢！于是，我决定自己去实验一番。

“蜗牛是害虫还是益虫？”我先取用各种食品实验乌龟的方法来测验蜗牛。我先捡来了叶子、馒头和小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛，分别编了号，把它们放在这些食物面前。大概它们都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选上了叶子，嚼了起来，而对别的食物却闻也不闻。不大会儿，叶子便给吃光了。这下，我得出初步的结论，蜗牛是害虫。

接着我又进行了第二项实验，分析“蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线”。我把蜗牛捉到高处，等它头伸出壳时，便想去捉住它的身子，可是我的手还没碰着蜗牛，它的头又缩回去了。我想，这蜗牛真是“胆小鬼”！连续试了几次，都没有成功，我真有点泄气了。这时，爸爸走过来说：“干事情刚开始就灰心，长大了还想当科学家呢！”我被爸爸这么一“激”，又来劲了。忽然，一个办法又从我脑海中间过“有了，有了！”我高兴得手舞足蹈。我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳，抽出蜗牛身子，用手摸了摸它的下面，只觉得粘糊糊的，隐约还有小粒的东西，这是什么呢？经过查阅书本，我找到了答案，原来那小粒的东西是它的脚，那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。

最后，我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪里，我把一片叶放在一只蜗牛面前，只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰，又用下面较短的另一对触手再碰了碰，这才大口大口地吃起来。我想：大概一对是眼睛，另一对是鼻子吧。可是到底哪对是眼睛，哪对是鼻子呢，我又取了一片树叶，再拿来一片同样大小的叶，分别放在另一只蜗牛面前，由于差别不很大，这下蜗牛的眼睛可派不上用场啦：只见它用小触手碰碰，便知道哪个是叶子，哪个是树叶子了。这下，我又发现了一个秘密：大触手具有眼的功能，小触手具有鼻的功能。

通过这一连串实验，真是收益不小：我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明创造，就必须从小培养发现问题，井学着解决问题的能力。

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葵 花

儿时在街上玩耍，常唱着这样一支歌：“什么鸟儿爱奔跑？什么鸟儿爱歌唱？什么花儿水中开？什么花儿向太阳……”其中这“向太阳”的花儿，就是葵花。

葵花，又名向日葵。为什么叫向日葵呢？就因为葵花的花盘会转动。每天早晨，太阳刚一出来，花盘就向着太阳。从早到晚，不管太阳在什么位置，葵花总是向着太阳。这，大概就是它的名字的来由吧。

那么，葵花的花盘为什么总是向着太阳呢？记得小时候，我听到过这样一个传说：太阳神原来有好几个儿子，他们轮流在天上值日。其中的一个儿子，觉得总在天上太没意思，就偷偷地溜到地上来玩。可是一从天上下来，他就不能发光了，身不由己地落到一棵小树的顶上，日久天长，他就和树长在一起，逐渐变成了葵花。到了这时，他又觉得还是天上好玩，后悔极了。想回到天上去，却再也不可能了。从此，他只好在地上看着在天上轮流值日的太阳兄弟，

每天从早到晚，日复一日，目光始终不离开太阳。上了中学，学习了植物课，对葵花为什么总是向着太阳转有了科学的认识。植物学家发现，在葵花盘的背后，有一种对光的辨析能力特别强的物质。这种物质喜阴不喜阳，为了避免受到光照，就便花盘的正面不断地改变方向，永远跟着太阳转。由此看来，葵花向太阳，不是什么神的意志，而是生活的一种本能。

葵花，是一年生的草本植物。到了成熟的季节，个子足有七八尺，八九尺，甚至一丈多高。杯口粗细的茎秆上顶着一个金灿灿、沉甸甸的大花盘，在肥大的葵叶衬托下，真有气魄，真威风呀!

葵花和大多数植物一样，也是春种秋收。一般在芒种前后播种，几天后，嫩芽就会破土而出了。起初嫩芽只长出两个荚，浑身上下都是深绿色。荚厚厚的，是略长一点的椭圆形，没有一点棱角，茎也很光滑。当它长到一尺多高的时候，样子和颜色完全变了。先前的深绿色都渐渐地变浅了。新长出的叶子每片都有了一个叶尖，整个叶子成了桃形。茎也粗了，同时长出了短短的绒毛。在顶部，还长出了一个小小的花蕾。这时，只要水肥适当，它就会很快地成长起来。到了六七月份，它长到一人多高时一般就不再向高处长了，像芭蕉扇般大的叶子从下往上逐渐变黄了，只有那个顶部的花蕾却迅速地长大了，像一个大花盘。

花盘周围的花瓣，是金**的，精神抖擞，像是站岗的卫土。花盘有无数的小黄花，密密匝匝地挤在一起，但排列得整整齐齐，井然有序。葵花成熟时，那大花瓣和小黄花就逐渐地脱落了。在小黄花的下面便露出了黑色的葵花籽来。

葵花可以供人们观赏，但主要还是一种经济作物。葵花籽可以食用，也可以榨油；葵花杆可以作篱笆，也可以作燃料；葵花的叶子还可以沤肥……

初秋，骄阳普照着万物，庭院里的葵花朵朵都向着太阳，看着这情景，我想到了我自己，也想到了我们的党……

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永远是朋友

《作文选读》(以下简称为选读)和我交友6年了。我一直保存着6年来每期的《选读》，我的第一篇成铅字的文章也是托她的福。

她的优势在于来自广大中学生、面向广大中学生。我和许多 同学之所以和她交朋友，因为她没有《××指导》般的盛气凌人，也不像《××写作速成》那样骗人。她只是一个“文友”，而这一点难能可贵，看她就像和朋友谈心，其间又有所收获，对思想、写作大有益处。这样她就在校园扎下了根。这就是她十年来越办、越红火的根本原因!

我的朋友有“一个优势”、“两个好处”、“三方面不足”。这是我为朋友写的评语。

我这朋友还有两大优点：赏心悦目，帮助写作。她所选的文章有很强的时代感和校园气息，记的是身边事，抒的是同龄人的情；泰山日出的雄伟，登琅琊的趣味，老师的情谊……这些平凡而又独特的情、景，常使我激动不已，回味不已。这是从欣赏方面说的；我这位朋友给我最大帮助，还在写作方面。《选读》上的文章是将我领入“捉刀”大殿的最重要的老师。每期《选读》上的文章，老师作文课上念，我自己回家学。我的作文构思、用语造句都受到她很大影响．至今写文章还常常翻开它，借鉴一下当时阅读时红笔勾下的精语段。我真喜欢这朋友！

不过，我这朋友的不足也常让我摇头。我想到的有3条。

一是对选文评析单薄。要指导大家提高写作水平，选一篇好文章作范文固然重要，对范文立意、结构、用词造句的评析更要紧。让有经验的老师详细分析一下其作用决不亚于听讲一篇课文：在这一点上，《语文报》对学生作文用括号夹评，最后再详细评的方法，是否能参考呢?

二是针对选文设计的练习少。《选读》上所发表的优秀习作，在某些方面总有独到之外，让作者亲自设计一些练习，就能沟通作者和读者对文章的认识，同时又提高阅读兴趣。在这一点上，华东三省《阅读通讯》很有特色，能否取一点经呢?

三是来稿面不够广。今后，应让南京广大中学生在《选读》上都有"露一手"的机会!虽然我即将高中毕业，但《作文选读》仍然永远是我的朋友!

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房屋演变史

房屋是人类栖息的场所，是人类征服自然亦是自身发展的一种象征。

到了半坡氏族期间，人类才完全靠自己的劳动创造出自己的房屋--用双手堆砌而成的石屋。这种石屋的顶是用草铺盖的，呈圆锥状。屋的形状并不规则，屋体一半在地面以下。几个这样的屋聚在一起，便成为当时的村落。

后来，随着人类文化技术的发展，人们开始按照事先设计好的方案建造房屋。于是经过人们精工雕凿、科学拼接的木屋和石屋，以及木石土合用的各种形式的房屋，大量建筑起来，以至发展为规模宏大的宫殿建筑群和寺庙建筑群。由于历史文化亦或风俗习惯的不同，不同民族的人们又创造了各式不同的房屋。云南傣族的竹楼，上下两层，上层住人，下层拴马，方便安全凉爽卫生；黄土高坡的人们则因地制宜，掘土为屋，建造出一排排冬暖夏凉的窑洞；草原上的蒙古民族更是造出了遮风避雪、随意搬迁的活动房屋毡包。各种房屋不一而足，无一不表现了人类创造的艰辛和伟大。

近代的房屋，在本质上又有了巨大变革。人们不再单纯地依靠天然材料，而是用钢筋水泥等人工材料，而且更加重视房屋内外的装饰。例如在墙壁上镶瓷砖，甚至涂上金粉，使得房屋变得金碧辉煌，光彩夺目。这些建筑，无论从结构还是外观，都远远超过了古代房屋。

人们在各式各样的房屋中从事活动，可以说，房屋已经成为人类生活环境中不可缺少的一部分。

众所周知，人类从学会制造工具的那天起，就和动物分了家。人类既然会制造和使用工具，当然在填饱肚子的同时，也就想到了为自己创造一个舒适的栖息环境。

现代社会，进入科学技术迅猛发展的时期。房屋在性能、功用方面出现了新的突破。例如，有的房屋可以抵御地震。美国加利福尼亚的一座圆堡形房屋，经受了6．2级地震，却“毫不动容”；有的房屋可以模拟地球外的空间环境，成了地球上的太空站。

现代的房屋已不再是仅仅供人们遮风避雨、生活起居的庇护所，它为人类提供了生产、科研以及一切发展现代文明的实验所和工场。

由于人口猛增，房屋的需要量太大，人们不得不向高空发展，于是摩天大楼拔地而起。据统计，一座高300层的摩天大楼可以住一个中等城市的人口。

最早的房屋应推山顶洞人居住的铺有干草的洞穴。这种房屋，恐怕除了人类自己劳作之外，更多的还是大自然的恩赐。

随着科学技术的发展和人类越来越多的欲望，在将来，人类不会满足于仅仅生活在地球大陆上，“海底龙宫“，“星球别墅”，“空中楼阁”的出现，大概也为期不远了。青出于蓝而胜于蓝。

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家乡米粉

当你作客于我的家乡时，热情好客的主人总会捧出香喷喷的炒兴化米粉请你品尝，特别是那些去台人员、外籍华人、海外侨胞省亲会友的宴席上更少不了故乡的传统佳肴--兴化米粉。这时，故乡的米粉又成了台胞和海外游子寄托乡思乡情的珍品，此时此刻，他们总会感慨万千，甚至诗兴。有位从海峡彼岸回归的兴化人，一吃到故土的米粉，便满怀地咏叹：“银丝条条牵断肠，海峡两岸横惊波，兴化子孙共箸粉，隔海齐唱一统歌。”表达了海峡两岸同胞盼望祖国统一的心情。

兴化米粉为什么惹人心醉?原来它源远流长。相传北宋治平年间(1064-1068)，兴化军主薄黎畛受命于朝廷。在兴化冶水，营造木兰陂，后其得力助手钱四娘因筑陂失败而投木兰溪身亡，黎畛临危不惧，前仆后继，亲自主持工程。为了犒劳民工，黎畛把祖上传下的糙米粉加工手艺公诸于众，还大量生产米粉。不久黎畛在勘察工地时也不幸遇难殉职，人们以米粉、米酒祭江，并为之立“黎畛庙”，世世代代缅怀之。黎氏所开创的米粉业也就在美丽富饶的兴化平原上开出灿烂之花，后经世世代代粉农的不断改革创新，逐步形成了具有兴化地方特色的米粉来。

当你吃到可口美味的炒银丝--兴化米粉时，你可曾想到旧时兴化米粉制作的艰辛？的确，旧时手工制作米粉是一件极其艰苦繁杂的重体力劳动，其制作过程分为浸米、磨浆、压干、捏、蒸、出粉、去浆、制把、晾干、束腰等十几道工序，而每一道工序都浸透了粉农们多少辛酸的血汗，真是一条条米粉，一串串汗珠，有诗为证：“入眠半夜三更起，磨浆蒸馃压粉丝。四肢皲裂汗淋漓，留一米汤充肠饥。”

兴化米粉不仅仅醇香可口，而且香飘四海，饮誉全球。在对外开放，对内搞活经济的今天，兴化米粉是乡镇企业的一枝花，其产品已打入国际市场，畅销日本、东南亚及欧美，为国家创汇，为四化作贡献。莆田市粉农为人类制作醇香的米粉，也为自己酿造甜蜜的生活。你看，那广阔无垠的木兰溪畔一排排拔地而起的红砖瓦房，不是粉农们的新居吗?

谜语曰：“四角四角方，稻草捆腰间”，谜底就是“兴化米粉”。原来兴化米粉是一把把晶莹洁白的中间束之以稻草的四四方方的稻米复制品，其色白条细，弹性坚韧，煮炒便利，汤干咸宜，若佐之以鱼、肉、蛋、菜，真叫人垂涎三尺。无怪乎，宋朝著名学者朱熹在兴化讲学期间，尝到米粉时，不禁拍手叫绝：“可口欲吞舌，美味实无穷。”现在人们对兴化米粉的煮法更加讲究，吃法很多，“八素炒米粉”就是其中的一种。所谓八素就是“香菇、金针、木耳、紫菜、面筋、香干丝、豆腐皮、青菜，配料后加油酥花生，色彩斑斓，这样的米粉色、香、味、形俱全。厌食劳荤者，换换口味更见其美。兴化米粉还是一剂抗感冒的灵丹妙药呢，只要把汤煮的米粉加上熬过油的姜、葱、豆酱粒，患者趁热吃罢，再用棉被裹体，大汗淌流，高热即散。

在四化建设的号角声中，那些繁重落后的手工操作全被机器所代替，旧时作坊里痛苦的哀怨和呻吟也全被马达的轰鸣声和轻松愉快的流行歌曲所取代。随着科学技术的进步，兴化米粉也向新的高度冲刺。目前生产的一种“快餐”米粉，就是把各种营养品、调味品按照科学配方入料。这种米粉只要开水一烫，就是名符其实的可口“快餐”了，它为旅游业，为人们餐点提供了方便。

愿兴化米粉这一传统土特产更闪射出改革开放年代的光辉。

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岳麓书院

岳麓书院占地面积21000平方米，现存建筑大部分为明清遗物，主体建筑有头门、二门、讲堂、半学斋、教学斋、百泉轩、御书楼、湘水校经堂、文庙等，分为讲学、藏书、供祀三大部分，各部分互相连接，合为整体，完整地展现了中国古代建筑气势恢宏的壮阔景象。

岳麓山景观由自然风光和人文景观两部分组成。自然风光占足了奇、珍、幽、美四个字。奇，是指岳麓山区林草繁茂，存有植物种类达几千种，女贞、银杏、樟树、椤木、苦槠、枫香等名木应有尽有，甚至千年以上树龄的古树亦可见到，还有皂荚、白玉兰等濒危树种，而桃花、迎春、玉兰、腊梅、丹桂、百合、芙蓉、蔷薇等花木更是漫山遍野，姹紫嫣红中绣出麓山织锦画幅。珍，是指岳麓山区野生动物繁衍较旺，林中穿梭歌唱着的有画眉、黄鹂、布谷、杜鹃，还有啄木鸟、鹦鹉、猫头鹰等等，而在密林深处若隐若现，时不时露出头脸的有狐狸、山羊、野兔、山鸡等等。幽，幽壑千重，幽泉千缕，若你冬季来此且碰巧遇上岳麓漫天飞雪，一个“幽”字更会让你感受入骨三分，著名的潇湘八景之一有“江天暮雪”，即此。美，岳麓山四季都美，冬雪美，春花美，而秋天来临的时候，不仅眼中看到的美，连口福都是美之又美了，石榴、板栗、南桔、酸枣……，还有不能吃的红叶，更是美不胜收。

岳麓山的人文景观，那是岳麓山另一道亮丽的风景。千年学府岳麓书院，是三湘人才辈出的历史记录，而爱晚亭内那吟唱着“停车枫林晚，霜叶红于二月花”又留着一缕长髯的老夫子，那情那景更是让人留恋忘返。

岳麓书院还以保存大量的碑匾文物闻名于世，如唐刻“麓山寺碑”，是唐十八年（公元730年），由著名的书法家李邕撰文并书写的；江夏黄仙鹤勒石刻篆，因为文、书、刻石都十分精美，所以向有“三绝”之称。碑高4米，宽1.35米，碑文共1400余字，此碑以其书法著名于世，最为艺林所看重，传拓碑文曾风靡一时，笔法刚劲有力，是最为著名的唐碑之一。除此之外，还有明刻宋真宗手书“岳麓书院”石碑坊、“程子四箴碑”、清代御匾“学达性天”、“道南正脉”、清刻朱熹“忠孝廉洁碑”、欧阳正焕“整齐严肃碑”、王文清“岳麓书院学规碑”等等。

岳麓书院园林建筑，具有深刻的湖湘文化内涵，它既不同于官府园林的隆重华丽的表现，也不同于私家园林喧闹花俏的追求，而是反映出一种士文化的精神，具有典雅朴实的风格。

近视是一种颇为神秘的现象，科学家们还不能确切地说出造成近视的原因。有关的遗传学研究表明，在近视比较严重的家庭里，近视确实能够遗传，可是谁都搞不清楚内在的原因。最近，美国眼科医生道格拉斯·弗雷德里克又重新提出丹麦眼科医生恩斯特·戈德史密特早在1990年就提出的理论：过早阅读容易变成近视眼。

戈德史密特医生对近视问题作过全面的研究。他举过这样一个例子：芬兰北部的拉普人20世纪50年代时时候还生活在远离现代文明的纯朴环境中。他们，只有在织补渔网和吃鱼的时候才会近距离地看某个物体，眼睛不需要经常地调节焦距，因而不易疲劳。那时候，芬兰北部的近视率只有1%。后来，拉普人的孩子开始读书写字，到1982年的时候，这一地区的近视率已经上升到12%。这就是戈德史密特医生最早提出的“阅读使人近视”的理论依据。

现在，弗雷德里克医生再次提出这种看法。他在《英国医学杂志》周刊上发表了一篇论文，其中说：“有关的新数据表明，小时候的视觉经历，眼睛所承受的负担，影响一个人眼睛的生长以及眼球的折射功能。”

很多裁眼镜的近视患者都说，在他们小的时候，父母是不让他们在光线昏暗的地方或者行驶的汽车上读书的，也不让他们把书拿得太近，可是他们照样得了近视。他认为长时间的阅读和由此引起的视网膜模糊可以造成近视。

像在他之前的许多医生一样，弗雷德里克医生的结论也主要是基于这样一个事实：原本视力很好的土著居民，在接受现代文明教育之后逐渐开始近视。而且人的受教育水平与近视的患病率及严重程度也有关系。譬如律师、记者、医生和经常使用显微镜工作的人就比农民更容易近视。

但是，这个理论也有不能让人信服之处：既然西方人的生活方式使他们更容易近视，既然近视与眼睛的调节有关，该怎么解释在花同样多的时间看**、读报纸和玩电脑的人群中，有的人近视了，而有的人却没有呢？

当然，近视还和遗传有关。有专家认为单卵双生儿比同卵双生儿更容易近视，而且父母眼球的折射疾患比较容易遗传给孩子。如果父母近视，即使他们的孩子年龄尚小，还未出现近视，可是比起那些父母不近视的孩子，他们的眼球已经被拉长了。

实际上，在生命孕育的最初阶段，一切就已经注定了。几乎在母亲怀胎不到三个月的时候，胎儿的眼睛就已经完成了它的生长过程。在这个发育阶段里，感染、早产或不正常的光线等因素都有可能使胎儿的眼球纵抽过度拉长，从而埋下隐患。

迄今为止，科学家们还没有找到治疗近视眼的安全而有效的方法。或许将来近视患者不必再戴眼镜或是做手术，只需吞几粒药片，就能治好。